日本語教育事業
国際人材・科技創造協会とは、日本法務省に認可された一般社団法人で、日本語教育およびその世界での普及に尽力しています。国際人材・科技創造協会の関連企業である蔚藍集団の教育部門は、日本を拠点に、最初は留学生向けの進学指導を提供し、後に進学予備校と日本語学校を設立しました。2003年には北京で留学生向けの日本語教育を開始し、2010年から中国で高校生向けの日本語教育を推進し、"国内外統合、オンラインとオフライン、ダブルティーチャー"の教育実践プラットフォームを構築しました。現在、中国全国20以上の省や自治区で200以上の高校が教育拠点を設立し、「大学進学日本語を学び、人生の運命を変える」という使命を実践し、国内外の教育リソースを統合し、適切な進学パスを設計し、大学進学外語試験向けの教育サービスを提供しています。一方で、英語の成績が比較的弱い多くの学生は中国の理想的な大学に合格する夢を実現しています。また、各国のさまざまな教育リソースと積極的に連携し、多くの学生が世界へ進学し、中国の高考に制約されない「中国国内大学に進学できない場合、国外の大学に進学する」局面を築き、最終的に理想の高等教育を受けることを実現しています。
日本総部
北京事務所
済南事務所
グローバル言語文化学習センター（G-center）の開設
「グローバル言語文化学習センター」（Global Language Culture Studying Centre、略してG-center）は、国際人材・科技創造協会と世界中の文化教育機関との協力により、中国の学校に設立された、世界中の言語と文化を学び、体験し、交流し、相互学習するための実体です。このセンターは、質の高い教育の大きな動きに沿っており、国際化の教育トレンドに適応し、学生が世界中の言語と多様な文化に触れ、学び、交流し、国際的な視野を持ち、21世紀のグローバルな挑戦に対応できる人材を育成することを目的としています。
高考外国語（日本語、ロシア語などの少数言語）教育
国際人材・科技創造協会は、中国日本語教育研究会、人民教育出版社、および大学の日本語教育専門家と深い交流と協力関係を築いており、教育および研究のチームを構築しています。教育プログラムの策定、カリキュラムの設計、教育品質の管理、教育効果の保証において豊富な経験を持っています。さらに、オンラインとオフラインの組み合わせを探求し、"国内外統合、オンラインとオフライン、ダブルティーチャー"の教育実践プラットフォームを構築しています。これは、「大学進学外国語を学び、人生を変える」という使命を実践し、英語の成績が比較的弱い多くの学生が理想の大学に合格し、人生を変えるお手伝いをしています。
留学予備コースの提供
国際人材・科技創造協会は、学校で留学予備コースを提供し、留学サービス、海外での生活、進学、および就職に関するアドバイスを提供しています。海外の大学のカリキュラム要件に基づいて情報、資料、教材、教員のサポートを積極的に提供し、国内外の教育リソースを統合して、学生が日本での学習から日本でのキャリア形成までをサポートし、国際教育への道を実現しています。
コンテストの主催
2023年、中国全国高校生日本語スピーチコンテスト
「国際人材・科技創造協会日本語国際教育研究院」が主催し、「人民中国」雑誌、一般社団法人日本国際教育機関審議会、日中青少年文教協会が共同協賛し、第六時限サイトが運営する「全国高校生日本語スピーチコンテスト」は開催されました。
2019年には中国全国高校生日本語スピーチコンテストが行われ、107人のスピーカーが合計330,432件のオンライン投票を受け、山東、河北、陝西、貴州、四川、広東などの多くの省からのオンライン審査員が参加し、日本の日本語教育機関が指導と協賛に参加し、中日の学者や教育者がイベントに注目とサポートを提供しました。この「全国高校生日本語スピーチコンテスト」は、高校の日本語学習を「マイノリティ」から「マジョリティ」へ、また「中国国内」から「中国海外」へ向けたものでした。
2023年の中国全国高校生日本語スピーチコンテストでは、2023年1月16日から2月6日まで行いました。中日の教育界、文化界、そして社会人から多くの注目を浴び、14の省の71の学校から251人の日本語学習者が熱心に参加し、スキルを披露し、中国の高校生の日本語学習の発展と中日の日本語教育の交流を促進しました。
2023年度中国全国大学生高中日本語教育マイクロレッスンコンテスト
中国全国大学生高中日本語教育マイクロレッスンコンテストは、国際人材・科技創造協会日本語国際教育研究院と蔚藍第六時限サイトが主催し、2023年9月15日から11月5日まで開催されています。このコンテストは、一方で日本語学習者の学習と応用意欲を促進し、一方で高校の日本語教育の水準を向上させ、高校の日本語教育者の育成をサポートすることを目的としています。国際人材・科技創造協会は、中国全国各地の大学の日本語専攻学生と高校の高考日本語教師が積極的にこのマイクロレッスンコンテストに参加し、自分の学習成果を披露し、自己成長の機会を捉えることを望んでいます。また、中日の日本語教育界と中国の日本語教育に関心を寄せる人々からの力強いサポートを得て、共に中国の高中の日本語教育の発展を促進したいと考えています。
コンテストへの参加対象は、日本語専攻学生または第一外国語として日本語を学んでいる大学在学生、専門学校生、大学院生、博士課程学生、および卒業後5年以内の高校の高考日本語教師を含みます。
コンテストは「高考日本語の主要な文法ポイント」をテーマにし、PPTプレゼンテーションまたはボードを使用して知識を説明する形式です。知識ポイントは自由に選択でき、コンテンツはオリジナルである必要があります。参加者は第六時限マイクロレッスンコンテスト専用ページにアクセスし、参加組から一つの教育課題を自由に選び、競技に参加します。
コンテストは熱心に進行中で、多くの選手が積極的に参加しています。大会の圓満な成功を期待しています。
日本研修旅行
国際人材・科技創造協会は、学生が日本への研修に参加する機会を提供し、大学や施設を訪問し、教育状況を理解し、短期間の言語コースに参加し、学生交流、文化体験、名所観光などの研修活動を行います。これにより、外国語スキルの向上だけでなく、文化的視野の拡大も実現し、学生の将来の学業成長に幅広い影響を与えます。
国内外院校考察
中国の学校と海外の大学との友好校協力関係の構築を支援し、学校のリーダーや教師が海外の大学を訪れて視察、学術交流活動を促進します。これには教育管理の視察、専門教育の視察、短期研修、訪問学者、学位取得などが含まれます。
『中国の日本語教育』、『大坪班の前世今生』、『中国の韓国語教育』の出版
「中国の日本語教育」、「大平班の前世今生」、「中国の韓国語教育」を発行しました。
「中国的日本語教育」専門号は、中国の日本語教育について包括的に説明し、中国における日本語教育の全体像を示し、中国の日本語教育分野の発展を推進し、中日間の日本語教育研究分野での交流を強化しました。
「大坪班的前生今世」専門号は、「大坪班」の歴史的なテーマや人脈を救助的に掘り起こし、大坪班の精神を継承し、大坪班の人々が協力、創造、専念、厳格、奉仕の精神を実践するのに貢献しました。
「中国的韓国語教育」専門号は、国内の韓国語教育分野の代表的な人物との対話を通じて、中国の韓国語教育の歴史、現在の状況、将来の方向を紹介しました。
日本語教育研究会の開催
2020年8月9日、国際人材・科技創造協会主催の高校の日本語教育研究会が中国・山東省泰安市で開催されました。この会議には優秀な学生代表、保護者、提携学校の教育者、日本語教育の専門家などが出席しました。高校の日本語教育専門家は、新しい教育標準の要件、新しい教材の変更、将来の高校の日本語試験の方向について議論し、高校の日本語試験の難易度の上昇、試験の変更と特徴、および高校の日本語教育に与える影響について分析し、高校の変更に基づいて教育を最適化し、的確に備えるための提案を行いました。
